Inici / Socials / 1r ESO

L’Antiga Grècia

Pòlis, democràcia, filosofia, teatre i mites. La Grècia clàssica com a fonament del pensament occidental, amb una mirada crítica als seus límits (esclaus, dones, metecs).

Què aprendràs en aquesta unitat

  1. Distingir les etapes de la història grega i les formes de govern de les pòlis.
  2. Comparar Esparta i Atenes com a models socials i polítics oposats.
  3. Analitzar críticament la democràcia atenesa i identificar-ne els límits.
  4. Reconèixer el llegat cultural de Grècia (filosofia, teatre, art, mitologia).
  5. Valorar la colonització grega del Mediterrani i la seva petjada a Catalunya.

Fa 2.500 anys, en un territori de muntanyes i illes a la vora de la mar Egea, unes quantes ciutats independents van inventar la democràcia, la filosofia i el teatre, i van crear una cultura que encara forma part del nostre dia a dia.

1. El marc geogràfic i les etapes de la història grega

Mapa físic de Grècia. Un territori muntanyós i fragmentat per la mar va afavorir la formació de pòlis independents.
Mapa Mapa físic de Grècia. Un territori muntanyós i fragmentat per la mar va afavorir la formació de pòlis independents.Captain Blood, Wikimedia Commons · CC-BY-SA
La colonització grega arcaica (segles VIII-VI aC). Des del mar Egeu, els grecs funden colònies pel Mediterrani i el mar Negre — Sicília, sud d'Itàlia (Magna Grècia), la costa africana i, aquí mateix, Empúries (Alt Empordà).
Mapa La colonització grega arcaica (segles VIII-VI aC). Des del mar Egeu, els grecs funden colònies pel Mediterrani i el mar Negre — Sicília, sud d'Itàlia (Magna Grècia), la costa africana i, aquí mateix, Empúries (Alt Empordà).Wikimedia Commons · CC-BY-SA

La civilització grega va néixer al voltant de la mar Egea. La península dels Balcans, les costes de l’Àsia Menor (l’actual Turquia) i centenars d’illes. És un territori molt muntanyós, amb poques planes fèrtils i valls aïllades les unes de les altres. Aquesta geografia va marcar el destí de Grècia de dues maneres.

  • Les muntanyes van dificultar la unificació. En lloc d’un gran regne, hi van néixer centenars de petites ciutats independents, les polis.
  • La terra pobra i la costa retallada van empènyer els grecs cap al mar. Es van convertir en grans navegants, pescadors i comerciants. Comerciaven sobretot amb vi, oli d’oliva i ceràmica, i compraven el blat que els faltava.

Què unia els grecs?

Tot i no tenir mai un estat comú, els grecs se sentien un sol poble. S’anomenaven a si mateixos hel·lens i deien «bàrbars» (que vol dir, més o menys, «els que fan bar-bar») a tots els qui no parlaven grec. Els unia una mateixa llengua, una mateixa religió amb els seus santuaris comuns (com Delfos i Olímpia), els poemes d’Homer (la Ilíada i l’Odissea, que tots els nens aprenien) i grans celebracions compartides com els Jocs Olímpics.

Les etapes de la història grega

Etapa Cronologia aproximada Què la caracteritza
Època arcaica 800 – 490 aC Neixen les polis, l’alfabet grec i la moneda. Gran colonització del Mediterrani. Primers Jocs Olímpics (776 aC).
Època clàssica 490 – 323 aC L’edat d’or. Democràcia atenesa, guerres mèdiques, Pèricles i el Partenó, gran filosofia i teatre. Acaba amb la mort d’Alexandre el Gran.
Hel·lenisme 323 – 31 aC La cultura grega s’estén per tot l’Orient gràcies a les conquestes d’Alexandre. Acaba amb la conquesta romana.

Abans de l’època arcaica, a l’Egea ja hi havia hagut dues civilitzacions brillants. La minoica (a l’illa de Creta, amb els seus grans palaus com el de Cnossos) i la micènica (la dels herois de la guerra de Troia). Quan van desaparèixer, cap al 1200 aC, va venir un llarg període de decadència que anomenem època fosca.

Grecs pel Mediterrani. Les colonitzacions

Entre els segles VIII i VI aC, milers de grecs van deixar les seves polis per fundar ciutats noves arreu del Mediterrani i la mar Negra. Les causes principals van ser la manca de terres, les crisis polítiques i la recerca de noves rutes comercials. Cada expedició sortia d’una polis mare (la metròpoli) i fundava una colònia. Una polis nova, independent, però que mantenia amb la metròpoli la llengua, la religió i forts llaços comercials i sentimentals. Així, la cultura grega es va escampar «com granotes al voltant d’un estany», en paraules de Plató. Des de l’actual Ucraïna fins a Marsella, des del sud d’Itàlia (la «Magna Grècia») fins a… Catalunya.

Cap a l’any 575 aC, colons grecs procedents de Focea, establerts abans a Massàlia (Marsella), van fundar a la costa de l’Empordà una ciutat que ho diu tot amb el nom. Empòrion, que en grec significa «mercat». És l’actual jaciment d’Empúries (l’Escala, Alt Empordà), l’única colònia grega documentada de la península Ibèrica que es pot visitar. Hi entraven els productes grecs (ceràmica fina, vi, oli, perfums) i en sortien els metalls, el gra i l’espart dels pobles ibers.

La paraula política ve, precisament, de polis. En grec volia dir «els afers de la ciutat». I no és l’única. Democràcia, escola, teatre, música, matemàtiques, història, planeta… Centenars de paraules que fas servir cada dia van néixer a Grècia fa 2.500 anys.

2. La pòlis. Atenes i la democràcia

Partenó d'Atenes (s. V aC). Símbol del segle de Pèricles i de la democràcia ateniense.
Foto Partenó d'Atenes (s. V aC). Símbol del segle de Pèricles i de la democràcia ateniense.Steve Swayne · CC-BY-SA

Una polis era una ciutat-estat. Una ciutat independent amb el seu territori agrícola, el seu govern, les seves lleis, la seva moneda i el seu exèrcit. Solia tenir dues parts ben diferenciades. L’acròpolis («ciutat alta»), el recinte fortificat del turó on hi havia els temples principals, i la ciutat baixa, amb l’àgora. La plaça pública on hi havia el mercat i on els ciutadans es trobaven per parlar de negocis… i de política. L’àgora era el cor de la polis.

Un invent revolucionari

Durant segles, Atenes havia estat governada per reis, després per nobles (aristocràcia, «el govern dels millors») i fins i tot per tirans. Però al segle VI aC, reformadors com Soló i sobretot Clístenes (508 aC) van anar donant el poder als ciutadans, fins a crear una cosa mai vista. La democràcia («el govern del poble»). Per primera vegada a la història, les decisions d’un estat no les prenia un rei ni una minoria de privilegiats, sinó l’assemblea de tots els ciutadans.

Com funcionava?

  • L’Ekklesia (assemblea). El cor de la democràcia. Tots els ciutadans hi podien anar, parlar i votar a mà alçada les lleis, la guerra i la pau. Es reunia unes 40 vegades l’any al turó de la Pnyx.
  • La Bulé (consell dels 500). Preparava els temes que es votarien a l’assemblea. Els seus membres es triaven per sorteig, perquè els atenesos pensaven que les eleccions afavorien els rics i famosos, mentre que el sorteig era realment igualitari.
  • Els magistrats. Els càrrecs que governaven el dia a dia. La majoria, per sorteig i per un sol any; els més delicats, com els deu estrategs (caps militars), per elecció.
  • Els tribunals populars. La justícia també era cosa dels ciutadans, amb jurats enormes de centenars de membres, triats per sorteig.
  • L’ostracisme. Un cop l’any, l’assemblea podia desterrar durant deu anys qualsevol polític que es considerés un perill per a la democràcia. El nom s’escrivia en un tros de ceràmica anomenat òstrakon.

Els límits. Una democràcia de minories

Ara bé, atenció. Només eren ciutadans els homes adults, lliures, fills de pare i mare atenesos. Això deixava fora la immensa majoria de la població.

  • Les dones. Sense cap dret polític, ni a Atenes ni enlloc del món grec.
  • Els metecs. Els estrangers residents, lliures i sovint pròspers comerciants, però sense drets polítics i obligats a pagar impostos especials.
  • Els esclaus. Potser un terç de la població. Treballaven a les cases, els tallers, els camps i les terribles mines de plata de Làurion, i no tenien cap dret.

Es calcula que només un de cada deu habitants de l’Àtica podia participar en política. La democràcia atenesa va ser un invent extraordinari… i alhora molt limitat. Comparar-la amb la nostra (on voten dones i homes, i la ciutadania no depèn de l’origen familiar) ens ajuda a veure tot el camí recorregut des d’aleshores.

La democràcia atenesa era directa. Els ciutadans votaven personalment cada llei, sense diputats pel mig. La nostra és representativa. Triem representants perquè decideixin per nosaltres. Què s’assembla més a l’esperit atenès dins la teva vida? Potser… votar a mà alçada les decisions de la classe o del consell de delegats!

3. Esparta. La pòlis militar

Casc grec antic. Esparta era una pòlis militaritzada on la ciutadania s'identificava amb l'art de la guerra.
Foto Casc grec antic. Esparta era una pòlis militaritzada on la ciutadania s'identificava amb l'art de la guerra.Wikimedia Commons · Domini públic

Hi va haver centenars de polis, però dues van destacar per sobre de totes, i no podien ser més diferents. Atenes i Esparta. Mentre Atenes apostava per la paraula, el comerç i la participació, Esparta es va organitzar com una autèntica societat-quarter, dedicada per complet a formar els millors soldats del món grec.

Atenes i Esparta, cara a cara

Atenes Esparta
Govern Democràcia. Els ciutadans decideixen a l’assemblea. Oligarquia militar. Dos reis, un consell d’ancians i una minoria que controla el poder.
Economia Comerç marítim, artesania, gran port (el Pireu). Agricultura treballada pels ilotes (camperols sotmesos).
Valors La paraula, la cultura, la bellesa, la participació. La disciplina, l’obediència, la força militar.
Educació Lectura, escriptura, música, gimnàstica i retòrica per als nois de famílies ciutadanes. L’agogé. Educació militar estatal des dels 7 anys, duríssima, per formar soldats.
Les dones Recloses a casa, sense drets polítics, dedicades a la llar. Més llibertat i educació física. Havien de criar futurs guerrers forts.

La societat espartana es dividia en tres grans grups. Els espartiates (ciutadans de ple dret, soldats professionals), els periecs (homes lliures que es dedicaven al comerç i l’artesania, però sense drets polítics) i els ilotes, una població sotmesa molt més nombrosa que els seus amos i que treballava la terra per a ells. La por constant a una revolta dels ilotes explica, en bona part, l’obsessió militar d’Esparta.

Encara avui fem servir aquests dos noms com a adjectius. D’una vida austera i dura en diem espartana, i d’una resposta breu i contundent en diem lacònica (de Lacònia, la regió d’Esparta). Expliquen que un rei enemic va amenaçar els espartans: «Si entro a Lacònia, ho arrasaré tot». La resposta espartana va ser una sola paraula: «Si».

4. Les guerres mèdiques i el segle de Pèricles

Bust de Pèricles (còpia romana d'un original grec). Va liderar Atenes durant el seu segle d'or (segle V aC).
Foto Bust de Pèricles (còpia romana d'un original grec). Va liderar Atenes durant el seu segle d'or (segle V aC).Marie-Lan Nguyen, Museus Vaticans · CC-BY

Les guerres mèdiques. David contra Goliat

A principis del segle V aC, l’Imperi persa, el més gran del món, va intentar conquerir Grècia. Contra tot pronòstic, les petites polis gregues, unides per primera vegada, el van aturar en dues guerres que anomenem guerres mèdiques (els grecs anomenaven «medes» els perses).

  • Batalla de Marató (490 aC). Els atenesos derroten el primer atac persa. Segons la llegenda, un missatger va córrer els 42 km fins a Atenes per anunciar la victòria… i d’aquí ve el nom de la cursa de marató.
  • Batalles de les Termòpiles i Salamina (480 aC). En el segon atac, el rei persa Xerxes arrasa Grècia central malgrat la resistència heroica del rei espartà Leònides i els seus 300 hoplites a les Termòpiles; però la flota atenesa destrueix la persa a l’estret de Salamina i decideix la guerra.

El segle de Pèricles

Després de la victòria, Atenes es va convertir en la polis més poderosa i rica de Grècia, al capdavant d’una gran aliança naval. Sota el lideratge de Pèricles (que va dirigir la política atenesa durant més de 30 anys), la democràcia es va consolidar i la ciutat va viure la seva màxima esplendor. Es va reconstruir l’Acròpolis amb el Partenó al capdamunt, i Atenes va atreure els millors artistes, filòsofs i científics. Per això el segle V aC s’anomena el «segle de Pèricles» o l’edat d’or d’Atenes.

L’esplendor, però, va durar poc. La rivalitat entre Atenes i Esparta va esclatar en la llarga i devastadora guerra del Peloponès (431-404 aC), que Esparta va guanyar però que va deixar totes les polis exhaustes i enfrontades.

5. Alexandre el Magne i l’època hel·lenística

Alexandre el Magne a la batalla d'Issos (333 aC). Detall del mosaic de la Casa del Faune (Pompeia).
Foto Alexandre el Magne a la batalla d'Issos (333 aC). Detall del mosaic de la Casa del Faune (Pompeia).Magrippa, Museo Archeologico Napoli · Domini públic
L'imperi d'Alexandre el Magne al voltant del 323 aC. En 13 anys, del 336 al 323 aC, va conquerir des de Grècia fins a l'Índia — Egipte, Pèrsia, Mesopotàmia i part de l'Àsia central. La seva mort el 323 aC va obrir l'època hel·lenística.
Mapa L'imperi d'Alexandre el Magne al voltant del 323 aC. En 13 anys, del 336 al 323 aC, va conquerir des de Grècia fins a l'Índia — Egipte, Pèrsia, Mesopotàmia i part de l'Àsia central. La seva mort el 323 aC va obrir l'època hel·lenística.Wikimedia Commons · CC-BY-SA

La debilitat de les polis la va aprofitar un regne del nord que els grecs consideraven mig bàrbar. Macedònia. El rei Filip II les va sotmetre totes, i el seu fill, Alexandre el Gran, educat pel filòsof Aristòtil, va protagonitzar una de les aventures més espectaculars de la història. En només 11 anys (334-323 aC) va conquerir tot l’Imperi persa i va arribar fins a Egipte i l’Índia, creant l’imperi més gran que s’havia vist mai. Va morir a Babilònia als 32 anys, i el seu imperi es va repartir entre els seus generals.

L’hel·lenisme. La cultura grega s’escampa

La conseqüència més duradora de les seves conquestes va ser cultural. La llengua, l’art i el pensament grecs es van estendre per tot l’Orient i es van barrejar amb les cultures locals. Aquesta nova etapa s’anomena hel·lenisme, i la seva capital cultural va ser Alexandria (Egipte), famosa pel seu far —una de les set meravelles del món antic— i per la seva biblioteca, la més gran de l’antiguitat.

Alexandre va fundar més de 70 ciutats, i a una vintena els va posar el seu nom. Alexandria. La més famosa és la d’Egipte, que encara avui és la segona ciutat del país. Fins i tot va batejar una ciutat en honor del seu cavall, Bucèfal, que l’havia acompanyat des de l’adolescència.

6. La cultura grega. Religió, art, ciència i filosofia

Ceràmica grega de figures negres amb escena d'Hèracles. Els vasos transmetien mites i vida quotidiana.
Foto Ceràmica grega de figures negres amb escena d'Hèracles. Els vasos transmetien mites i vida quotidiana.Wikimedia Commons · Domini públic

Una religió de déus molt humans

La religió grega era politeista, i els seus déus tenien una particularitat. Eren antropomorfs (amb forma i caràcter humans). S’enamoraven, s’enfadaven, es barallaven i feien trampes, com qualsevol família… però eren immortals i totpoderosos. Els dotze principals vivien al cim de l’Olimp, la muntanya més alta de Grècia.

Déu / Deessa Àmbit Atributs
Zeus Rei dels déus, el cel i el llamp Llamp, àguila
Hera Matrimoni i família Paó, diadema
Posidó El mar i els terratrèmols Trident, cavall
Atena Saviesa i guerra intel·ligent Òliba, casc, llança
Apol·lo El sol, la música i els oracles Lira, arc
Àrtemis La caça i la lluna Arc i fletxes, cérvol
Afrodita L’amor i la bellesa Colom, mirall
Ares La guerra violenta Casc, llança, escut
Hermes Missatger dels déus, comerç i viatgers Sandàlies alades, caduceu
Hefest El foc i la forja Martell, enclusa
Demèter L’agricultura i les collites Espigues de blat
Dionís El vi, la festa i el teatre Raïm, copa

Al costat dels déus hi havia els herois, fills de déu i mortal, protagonistes dels mites. Hèracles i els seus dotze treballs, Teseu i el Minotaure, Perseu i la Medusa, Ulisses i el seu llarg viatge de retorn… Els mites no eren només entreteniment. Explicaven el món, transmetien valors i alimentaven tot l’art grec. Per saber el futur o prendre decisions difícils, els grecs consultaven els oracles. Santuaris on els déus «parlaven» a través dels sacerdots. El més famós era l’oracle de Delfos, dedicat a Apol·lo, on la pitonissa donava respostes cèlebres per la seva ambigüitat.

Els Jocs Olímpics

Cada quatre anys, totes les polis enviaven els seus millors atletes al santuari d’Olímpia per competir en honor de Zeus. Eren els Jocs Olímpics, celebrats des del 776 aC. Curses a peu i de carros, lluita, llançament de disc i javelina, pentatló… Durant els jocs es proclamava la treva sagrada. Totes les guerres s’aturaven perquè atletes i espectadors poguessin viatjar amb seguretat. Els guanyadors només rebien una corona d’olivera… però tornaven a casa convertits en herois per sempre.

La filosofia. Atrevir-se a preguntar

Els grecs van ser els primers a intentar explicar el món fent servir la raó en lloc dels mites. Això és la filosofia («amor a la saviesa»). Els tres grans noms són una cadena de mestre i deixeble. Sòcrates, que ensenyava fent preguntes pels carrers d’Atenes i va ser condemnat a mort per «corrompre el jovent»; Plató, el seu deixeble, que va fundar l’Acadèmia, la primera gran escola de filosofia; i Aristòtil, deixeble de Plató i mestre d’Alexandre el Gran, que va estudiar i ordenar gairebé tots els camps del saber.

El teatre. Néixer en una festa

El teatre va néixer a Atenes, a les festes en honor del déu Dionís, i s’hi van crear els dos grans gèneres. La tragèdia (històries d’herois enfrontats a un destí terrible, per fer pensar i emocionar. Èsquil, Sòfocles, Eurípides) i la comèdia (sàtira i humor, sovint contra els polítics del moment. Aristòfanes). Les representacions eren esdeveniments cívics multitudinaris. El teatre d’Epidaure tenia capacitat per a unes 14.000 persones, i la seva acústica encara avui meravella.

Ciència i història

Els grecs van posar els fonaments de moltes ciències. Les matemàtiques (Pitàgores, Euclides, Arquimedes), la medicina (Hipòcrates, de qui ve el jurament que encara fan els metges), la geografia (Eratòstenes va calcular la circumferència de la Terra amb un error sorprenentment petit) i la història. Heròdot, considerat el «pare de la història», va ser el primer a investigar el passat preguntant, viatjant i contrastant versions. Exactament el que fem a classe!

L’arquitectura. Els tres ordres i el Partenó

L’edifici grec per excel·lència és el temple. La casa de l’estàtua del déu (les cerimònies es feien a fora). Els grecs buscaven l’harmonia i la proporció perfectes, i van crear tres estils o ordres que es distingeixen sobretot per la columna.

  • Dòric. El més sobri i robust; columna sense base i capitell llis. És l’ordre del Partenó.
  • Jònic. Més esvelt i elegant; capitell amb dues volutes (espirals).
  • Corinti. El més decorat; capitell amb fulles d’acant. Serà el preferit dels romans.

L’obra mestra és el Partenó (segle V aC), el temple d’Atena a l’Acròpolis d’Atenes, dirigit per l’escultor Fídies sota el govern de Pèricles. Marbre blanc, proporcions calculadíssimes i correccions òptiques subtils perquè, vist de lluny, sembli perfecte.

L’escultura. La conquesta del moviment

L’escultura grega va evolucionar al llarg de tres etapes, en una recerca constant de la perfecció del cos humà. A l’època arcaica, figures rígides i frontals amb el famós «somriure arcaic»; a l’època clàssica, l’equilibri i la bellesa ideal, amb obres com el Discòbol de Miró o el Dorífor de Policlet, que fixava les proporcions perfectes del cos; i a l’hel·lenisme, el moviment, l’emoció i el dramatisme extrems, com al Laocoont o la Victòria de Samotràcia.

Els temples i les estàtues gregues que avui veiem de marbre blanc immaculat… estaven pintats de colors vius. Blaus, vermells, daurats. El pas dels segles va esborrar la pintura, i el Renaixement va convertir aquell blanc accidental en un ideal de bellesa. Les reconstruccions actuals amb els colors originals sorprenen tothom!

El llegat grec. Grècia és aquí

Pocs pobles han deixat una empremta tan profunda. Aquest és el balanç del que devem als grecs.

  • La democràcia i el vocabulari polític. Política, democràcia, monarquia, aristocràcia, tirania… Les idees de ciutadania i de debat públic.
  • La filosofia i la ciència racional. La convicció que el món es pot entendre preguntant, observant i raonant.
  • La llengua. Milers de paraules catalanes d’origen grec, sobretot en ciència i tècnica (telèfon, biologia, geografia, símptoma, planeta…).
  • El teatre i els gèneres dramàtics, que continuen vius als escenaris i a les pantalles.
  • L’esport i els Jocs Olímpics, amb la marató inclosa.
  • L’art i l’arquitectura clàssiques. Els ordres grecs decoren parlaments, museus i bancs de mig món.
  • La història com a disciplina. Investigar el passat amb mètode i esperit crític.
  • La mitologia, font inesgotable de l’art, la literatura, el cinema i els videojocs (de l’Odissea a Percy Jackson i God of War).

Planificació

Pla de 15 sessions

S1

Marc cronològic i geogràfic

Mapa de Grècia i el Mediterrani. Etapes: minoica, micènica, arcaica, clàssica, hel·lenística.

Classe
S2

La pòlis: Esparta i Atenes

Què és una pòlis. Comparativa entre Esparta (oligarquia militar) i Atenes (democràcia).

Classe
S3

La democràcia atenesa

Concepte clau: per primera vegada, els ciutadans decideixen. Limitacions: dones i esclaus.

Classe
S4

Societat: ciutadans, metecs, esclaus

Estratificació social. La dona a la Grècia clàssica. La condició dels esclaus.

Classe
S9

Religió, mitologia i jocs olímpics

Politeisme antropomòrfic. Olimp. Oracles. Jocs olímpics com a expressió religiosa.

Classe
S10

Cultura: Homer, teatre, filosofia

La Ilíada i l'Odissea. El teatre grec (tragèdia, comèdia). Sòcrates, Plató, Aristòtil (presentació).

Classe
S11

Art i arquitectura

Escultura ideal. El temple grec: ordres dòric, jònic i corinti. El Partenó.

Classe
S12

Guerres mèdiques i el segle de Pèricles

Resistència davant Pèrsia (Marató, Salamina). Apogeu d'Atenes amb Pèricles.

Classe
S13

Hel·lenisme i Alexandre el Gran

Alexandre estén la cultura grega per Orient. Naixement del món hel·lenístic.

Classe
S14

Llegat de Grècia

Què queda avui: democràcia, filosofia, teatre, arquitectura, llengua. Comparativa amb el present.

Classe
S15

Síntesi i avaluació

Repàs general. Línia del temps grega completa. Prova de la unitat.

Classe

Currículum

Què treballarem (decret 175/2022)

Sabers i competències específiques de Geografia i Història (ESO) que aquesta unitat activa.

Sabers

  • B. Origen i evolució de l'organització social. Anàlisi de formes d'organització política del món antic: democràcies, repúbliques, imperis i regnes.
  • B. Les arrels de la cultura occidental. Identificació del llegat cultural del món clàssic.
  • B. Religió i organització social. Anàlisi de les relacions entre religió i poder.
  • B. Mètodes de les ciències socials. Identificació i ús de les fonts històriques, arqueològiques i geogràfiques.

Competències específiques

  • C1 Cerca i tractament d'informació
  • C3 Canvis i continuïtats històriques
  • C5 Mecanismes socials i democràcia
  • C7 Identitats i patrimoni cultural

Per ampliar

Recursos per saber-ne més

Llibres, pel·lícules, sèries i documentals seleccionats per al nivell de 1r ESO.

📚 Per llegir

  • 📖 10-14

    L'antiga Grècia en 30 segons

    de Cath Senker (Blume)

    Trenta temes d'història en fitxes visuals — les polis, la democràcia, la vida quotidiana, l'exèrcit, els Jocs Olímpics. Ideal per a consultes ràpides.

  • 📖 10-14

    Déus, herois i mites de l'antiga Grècia

    de Jesús Cortés (Bromera)

    Els grans mites (Pandora, el rei Mides, Teseu) amb llenguatge clar. La porta d'entrada al món simbòlic grec.

  • 📖 ESO

    Naus negres davant Troia

    de Rosemary Sutcliff (Vicens Vives, «Clàssics adaptats»)

    La guerra de Troia novel·lada per a joves, il·lustrada per Alan Lee. L'adaptació escolar de referència.

  • 📖 ESO

    Les aventures d'Ulisses

    de Rosemary Sutcliff (Vicens Vives, «Clàssics adaptats»)

    El retorn d'Ulisses (el cíclop, les sirenes, Circe) en versió juvenil.

  • 📖 11-14

    Percy Jackson i els déus de l'Olimp: El lladre del llamp

    de Rick Riordan

    Mitologia en clau actual (no ambientada a l'època, però l'enganxada segura).

  • 📖 10-14 EN CASTELLÀ

    Antigua Grecia

    de Anne Pearson (DK, «Biblioteca Visual»)

    Enciclopèdia visual amb fotografies d'objectes reals (ceràmica, armes, monedes) — la millor manera de «veure» la cultura material grega.

  • 📖 Nivell alt / universitari bàsic EN CASTELLÀ

    Historia de la antigua Grecia

    de Sarah B. Pomeroy i altres (Crítica)

    El manual universitari de referència, d'un equip d'historiadors encapçalat per Pomeroy (gran especialista en la dona a l'antiguitat) — de la Grècia micènica a l'hel·lenisme.

  • 📖 Nivell alt / universitari bàsic EN CASTELLÀ

    El mundo clásico

    de Robin Lane Fox (Crítica)

    L'epopeia de Grècia i Roma narrada per l'historiador d'Oxford, d'Homer a Adrià. Rigor acadèmic amb pols narratiu; per a qui vol el quadre sencer.

  • 📖 Nivell alt EN CASTELLÀ

    El rey debe morir

    de Mary Renault

    Teseu i el Minotaure reconstruïts com a novel·la històrica versemblant (la Creta minoica). Un clàssic del gènere.

  • 📖 +14 EN CASTELLÀ

    Aléxandros (trilogia)

    de Valerio Massimo Manfredi

    La vida d'Alexandre el Gran novel·lada amb ofici i rigor. Llarga i amb batalles.

🎬 Per veure

  • 🎬 YouTube 👤 totes les edats

    L'Antiga Grècia — 5 coses que hauries de saber

    Història per a nens

    Les idees clau en pocs minuts — quan va sorgir, les colònies, els déus. Per obrir tema.

  • 🎬 YouTube 👤 totes les edats

    L'Antiga Grècia i l'Imperi Romà — Història per a nens

    Història per a nens

    Píndola per situar la civilització grega dins l'antiguitat.

  • 🎬 Sèrie 👤 infantil-juvenil

    Fuet — «Que venen els grecs!» (T2xC1)

    SX3 · 3Cat (creadors del «Polònia»)

    Història amb esquetxos d'humor i rigor (guions revisats pel Museu d'Història de Catalunya). Capítol dedicat a l'arribada dels grecs a Empúries.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 +7 📅 1997

    Hèrcules

    Walt Disney

    El mite en animació; doblada al català. ⚠️ Adaptació molt lliure dels mites.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 TP 📅 1963

    Jasó i els argonautes

    Don Chaffey · efectes de Ray Harryhausen

    El velló d'or amb els efectes artesanals de Ray Harryhausen (els esquelets guerrers, Talos). Envelleix meravellosament; la millor opció per a l'aula.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 TP 📅 1954

    Ulisses

    Mario Camerini · amb Kirk Douglas

    L'Odissea al cinema clàssic — el cíclop, les sirenes, Ítaca. Fidel; bona per fragments.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 +12 📅 2010

    Percy Jackson i el lladre del llamp

    Chris Columbus

    Mitologia grega en clau actual. Entreteniment; allunyat dels mites originals.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 +12 📅 1981 / 2010

    Fúria de Titans

    Desmond Davis (1981) · Louis Leterrier (2010)

    Perseu i la Medusa. ⚠️ Violència fantàstica — millor per fragments.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 +16 📅 2004

    Troia

    Wolfgang Petersen

    La guerra de Troia inspirada en la Ilíada (Aquil·les, Hèctor, el cavall). ⚠️ +16 — batalles dures i escenes adultes; dramatització lliure, no document històric. Per a batxillerat o fragments triats.

  • 🎬 Pel·lícula 👤 +18 📅 2007

    300

    Zack Snyder

    Les Termòpiles segons el còmic de Frank Miller. ⚠️ +18 — violència gràfica molt estilitzada i visió històricament molt deformada. Només batxillerat, amb mirada crítica. L'alternativa apta per a l'aula és «Els 300 espartans» (1962).

  • 🎬 Documental

    En guàrdia! 165 — «Atenes contra Esparta»

    🎙️ Ràdio · Catalunya Ràdio (Enric Calpena) · 3Cat

    Els dos models de polis enfrontats.

  • 🎬 Documental

    En guàrdia! 328 — «Alexandre el Gran»

    🎙️ Ràdio · Catalunya Ràdio (Enric Calpena) · 3Cat

    El projecte imperial d'Alexandre, amb l'historiador Borja Antela.

  • 🎬 Documental 👤 12+ 📅 2013

    Ancient Greece: The Greatest Show on Earth

    BBC (Michael Scott)

    🇬🇧 EN ANGLÈS. El naixement del teatre i la democràcia a Atenes. Per al docent o per a ampliació.

📜 Fonts directes

Llegir el passat amb les paraules dels seus protagonistes. La col·lecció Bernat Metge (1922) posa en català Homer, Heròdot i Tucídides amb el text original al costat; i a Empúries tenim els grecs a casa.

  • Homer — Ilíada i Odissea

    s. VIII aC · font literària

    Els dos grans poemes èpics — la guerra de Troia i el retorn d'Ulisses. En català, la versió clàssica de l'Odissea és la de Carles Riba; per a l'aula, les traduccions en prosa de Joan Alberich (La Magrana). Fragments per treballar — el cavall, el cíclop, les sirenes.

  • Heròdot — Història

    s. V aC · el «pare de la història»

    El primer gran relat històric — les guerres mèdiques (Marató, Termòpiles, Salamina) entre grecs i perses. En català a la col·lecció Bernat Metge.

  • Tucídides — Discurs fúnebre de Pèricles

    c. 431 aC · font sobre la democràcia

    Dins la «Història de la guerra del Peloponès» (llibre II), l'elogi de la democràcia atenesa — el text fundacional per treballar ciutadania, igualtat i els seus límits.

  • Empúries (Emporion)

    des del s. VI aC · font arqueològica

    La colònia grega de la costa catalana (l'Escala, Alt Empordà) — el jaciment i el MAC-Empúries permeten tocar la presència grega i el contacte amb els ibers. Ancoratge directe de la SA «El vaixell que va arribar a Empúries».

Comparteix

Aquesta unitat és útil? Passa-la.