Inici/Socials/L’Antiga Grècia

Quadern d'activitats

L’Antiga Grècia

Aquest dossier conté les activitats de pràctica per a cada apartat de la unitat.

1

El marc geogràfic i les etapes de la història grega

  1. Explica de quines dues maneres la geografia va condicionar la història de Grècia.
  2. Si els grecs no tenien un estat comú, què els unia com a poble? Esmenta quatre elements.
  3. Ordena cronològicament les tres etapes de la història grega (arcaica, clàssica i hel·lenisme) i assigna a cadascuna una fita característica.
  4. Busca cinc paraules catalanes d’origen grec que no surtin a l’apartat i explica què signifiquen.
2

La pòlis: Atenes i la democràcia

  1. Defineix amb les teves paraules què era una polis i explica què eren l’acròpolis i l’àgora.
  2. Què significa, literalment, la paraula democràcia? Per què va ser un invent revolucionari per a l’època?
  3. Explica la funció de l’Ekklesia i de la Bulé. Per què molts càrrecs es triaven per sorteig i no per elecció?
  4. Qui quedava exclòs de la ciutadania atenesa? Quina proporció de la població podia participar en política?
3

Esparta: la pòlis militar

  1. Compara Atenes i Esparta en tres aspectes: govern, economia i educació.
  2. Explica què era l’agogé i per què començava tan d’hora (als 7 anys).
  3. Per què les dones espartanes tenien més llibertat que les ateneses? Quina era la raó de fons?
  4. Què vol dir, avui, que una cosa és «espartana»? I una resposta «lacònica»? D’on vénen aquestes expressions?
4

Les guerres mèdiques i el segle de Pèricles

  1. Qui es va enfrontar a les guerres mèdiques? Explica amb les teves paraules què va passar a Marató i a Salamina.
  2. Per què el segle V aC s’anomena «el segle de Pèricles»? Esmenta dues fites d’aquesta època.
  3. Quina guerra va posar fi a l’esplendor de les polis? Qui s’hi enfrontava i quin va ser-ne el resultat?
  4. Ordena els fets següents: batalla de Marató, batalla de Salamina, govern de Pèricles, guerra del Peloponès.
5

Alexandre el Magne i l’època hel·lenística

  1. Com va arribar Alexandre el Gran al poder? Quina relació tenia amb Macedònia, Filip II i Aristòtil?
  2. Resumeix les conquestes d’Alexandre (anys, territoris i fins on va arribar). Per què diem que va crear l’imperi més gran fins llavors?
  3. Què és l’hel·lenisme? Per què Alexandria n’és el millor símbol?
  4. Ressegueix sobre un mapa l’itinerari de les conquestes d’Alexandre i anota’n les dates clau (334 aC i 323 aC).
6

La cultura grega: religió, art, ciència i filosofia

  1. Què vol dir que els déus grecs eren antropomorfs? En què s’assemblaven als humans i en què no?
  2. Què era l’oracle de Delfos i per a què el consultaven els grecs?
  3. Explica dues semblances i dues diferències entre els Jocs Olímpics antics i els actuals.
  4. Qui van ser Sòcrates, Plató i Aristòtil? Quina relació hi havia entre ells i per què són tan importants?
  5. Quina diferència hi ha entre la tragèdia i la comèdia? On i per què va néixer el teatre?
  6. Dibuixa esquemàticament els capitells dels tres ordres (dòric, jònic, corinti) i escriu el tret distintiu de cadascun.