Inici / Situacions d'aprenentatge / Dissenya la teva pòlis
★ Situació d'aprenentatge · 6 sessionsDissenya la teva pòlis
L'alumnat assumeix el rol de colons grecs fundant una pòlis. Han de planificar la ciutat amb tots els elements típics i justificar cada decisió segons els valors de la Grècia clàssica.
Repte per a l'alumnat
Sou un grup de colons grecs que arribeu a una nova costa per fundar una pòlis. Heu de planificar la ciutat: on situeu l'acròpoli, l'àgora, el teatre i les muralles. Cada decisió ha d'estar justificada amb arguments grecs.
Treballareu amb mapes en blanc d'una costa imaginària. El vostre equip dissenyarà un plànol detallat de la pòlis amb tots els elements típics (acròpoli, àgora, teatre, gimnàs, port, muralles, temples, cases) i una memòria que justifiqui cada decisió segons els valors i les necessitats de la Grècia clàssica.
Planificació
Les 6 sessions, pas a pas
Cada sessió té un objectiu, un desenvolupament i un lliurable. Les fitxes referenciades existeixen en tres nivells.
50 min
Què sabem d'una pòlis grega?
Comparació entre Atenes, Esparta i Mil·let amb mapes i imatges. Lectura de fonts (3 plànols reals + 2 fragments antics). Presentació del repte i de la rúbrica. Formació d'equips.
- Visualització: Atenes, Esparta, Mil·let (10 min)
- Lectura de fonts: 3 plànols + 2 fragments (15 min)
- Presentació del repte i de la rúbrica (10 min)
- Formació d'equips de 4 i tria del nom de la pòlis (10 min)
- Tancament (5 min)
50 min
Anàlisi de la costa i tria del lloc
Cada equip rep un mapa amb 3 ubicacions possibles. Analitzen relleu, port natural, terres fèrtils, aigua dolça i defensa, i trien una ubicació justificada.
- Lliurament del mapa amb 3 ubicacions (5 min)
- Anàlisi del relleu, port, terres, aigua, defensa (25 min)
- Tria justificada (15 min)
- Posada en comú (5 min)
50 min
Disseny del plànol urbà
Distribució per zones (religiosa, pública, privada, defensa, port). Esbós a llapis del plànol amb regla i a escala. Revisió: hi ha tots els elements obligatoris?
- Distribució per zones (10 min)
- Esbós a llapis del plànol (30 min)
- Revisió amb la guia (10 min)
50 min
Detalls i justificació
Acabats al plànol (colors, llegenda definitiva). Redacció de la memòria justificativa: 1 paràgraf per a cada decisió principal.
- Acabats al plànol (15 min)
- Redacció de la memòria (25 min)
- Tancament i preparació de la presentació (10 min)
50 min
Preparació de la presentació
Repartiment de torns. Assaig per equips. Suport visual final (cartell A3 amb el plànol).
- Repartiment de torns (10 min)
- Assaig per equips (20 min)
- Suport visual final (cartell A3) (15 min)
- Tancament (5 min)
50 min
Presentacions, debat i veredicte
4 presentacions de 5 min + 2 min de preguntes. Coavaluació amb la rúbrica. Vot de la classe a la pòlis més ben dissenyada. Valoració del docent i tancament.
- 4 presentacions de 5 min + preguntes (28 min)
- Coavaluació amb la rúbrica (10 min)
- Veredicte de la lliga: vot de la classe (5 min)
- Valoració del docent i tancament (7 min)
Avaluació
Rúbrica
Quatre dimensions, quatre nivells. Imprimeix-la i lliura-la a cada equip al començament.
| Dimensió | Excel·lent (4) | Notable (3) | Suficient (2) | En procés (1) |
|---|---|---|---|---|
| Coneixement de la pòlis grega | Inclou tots els 7 elements obligatoris (acròpoli, àgora, teatre, gimnàs, port, muralles, temples) + cases. Ús de vocabulari grec correcte (≥10 termes). | 6-7 elements amb vocabulari correcte (8-10 termes). | 4-5 elements bàsics, vocabulari limitat. | Manca elements clau o vocabulari escàs. |
| Tria d'ubicació i adequació al medi | Justificació molt sòlida amb ≥5 raons geogràfiques (relleu, aigua, port, defensa, terres fèrtils). | 3-4 raons ben argumentades. | 2 raons. | Sense raons clares o ubicació il·lògica. |
| Memòria justificativa | Memòria de 2 pàgines, estructurada (introducció, decisions, conclusió). Cada element té justificació pròpia. Cita ≥2 fonts antigues. | Bona estructura amb justificacions per a la majoria d'elements. | Memòria mínima i justificacions superficials. | Memòria incompleta o sense justificació. |
| Presentació i treball d'equip | Discurs clar, dins el temps, suport visual atractiu, tothom parla. Respon preguntes amb solvència. | Presentació clara amb suport visual. | Presentació feta però amb dificultats. | Presentació molt limitada. |
Unitats vinculades