El quadern d’ampliació et porta més enllà de les activitats bàsiques. Aquí t’hi trobaràs amb tasques de recerca, anàlisi de fonts, argumentació crítica i comparacions que demanen pensar com un historiador.
L’inici de l’Edat Moderna
- Argumenta: per què els historiadors trien el 1492 per marcar l’inici de l’Edat Moderna, si en realitat el canvi va ser lent i gradual? Defensa una postura amb almenys dos arguments.
- Recerca: investiga la figura del papa Alexandre VI (Roderic de Borja, de Xàtiva). Per què és considerat un dels papes més polèmics? Quin paper va tenir en el Tractat de Tordesillas? Cita almenys dues fonts.
- Anàlisi de fonts: busca el text (o un resum) del Decret de l’Alhambra (1492). Quines raons hi donaven els Reis Catòlics per expulsar els jueus? Què en penses, amb mirada d’avui?
El Renaixement italià
- Anàlisi de fonts: busca una obra d’art medieval (per exemple, un retaule romànic o gòtic) i una obra renaixentista (per exemple, la Mona Lisa o el David de Miquel Àngel). Compara’ls: figura humana, fons, ús de la perspectiva, signatura. Cita les obres i la font.
- Recerca: investiga la família dels Mèdici de Florència. Quin negoci tenien, per què van pagar artistes i com va canviar Florència gràcies al seu mecenatge? Aporta almenys dues fonts.
- Argumenta: avui dia hi ha «mecenes» dels artistes? Compara el mecenatge dels Mèdici amb el patrocini cultural o esportiu actual (museus, fundacions, marques). Defensa la teva resposta amb exemples.
L’Humanisme i la impremta
- Recerca: investiga la figura del valencià Joan Lluís Vives. Quan va viure, on, què va escriure i per què és considerat un dels grans humanistes europeus? Cita almenys dues fonts.
- Anàlisi de fonts: busca una imatge de les Obres o trobes en lahors de la Verge Maria (València, 1474) o del Tirant lo Blanc (1490). Què ens diuen sobre la vitalitat cultural de les terres de parla catalana al segle XV?
- Argumenta: el text compara la impremta amb internet. Estàs d’acord amb la comparació? Justifica almenys tres semblances i una diferència important entre tots dos invents.
Els grans viatges
- Recerca: investiga la caravel·la. Per què era tan revolucionària? Quin avantatge tenia respecte als vaixells anteriors? Aporta un dibuix o esquema amb les parts principals i cita la font.
- Anàlisi de fonts: busca un fragment curt del diari del primer viatge de Cristòfor Colom (12 d’octubre de 1492). Quines paraules fa servir per descriure els indígenes? Què en dedueixes sobre la seva manera de mirar?
- Anàlisi de fonts: busca un mapa amb les rutes de Colom, dels portuguesos cap a l’Índia i la volta al món de Magalhães–Elcano. Tria una ruta i identifica-hi cinc punts clau (ports, illes, estrets). Cita la font.
- Argumenta: per què el continent es diu Amèrica i no Colúmbia, si Colom hi va arribar primer? Què ens diu aquesta tria sobre el pes de la comprensió en la història?
Un xoc de mons: Amèrica
- Recerca: tria una de les tres grans civilitzacions precolombines (asteques, maies o inques) i investiga’n: territori, capital, una construcció destacada, un coneixement científic o tècnic propi. Cita almenys dues fonts.
- Anàlisi de fonts: busca una imatge de la ciutat de Tenochtitlan (capital asteca, avui sota Ciutat de Mèxic) abans de la conquesta. Descriu-ne tres elements (llac, calçades, temples) i compara-la amb una ciutat europea de l’època.
- Recerca: investiga la figura de Bartolomé de las Casas. Quan i on va viure, què va escriure i quin va ser el seu paper en el debat sobre els drets dels indígenes (la Controvèrsia de Valladolid)? Aporta almenys dues fonts.
- Argumenta: per què molts historiadors parlen avui de «xoc» o «catàstrofe» en lloc de «descobriment»? Defensa una postura amb almenys tres arguments (demografia, malalties, explotació, mirada des de les víctimes).
L’intercanvi colombí
- Recerca: tria tres aliments arribats d’Amèrica a Europa i investiga com es van difondre per Catalunya (quan van entrar, en quina recepta tradicional apareixen, quan es van popularitzar). Cita la font.
- Anàlisi de fonts: busca un mapa del comerç atlàntic del segle XVI amb el monopoli de Sevilla i la Casa de Contractació. Per què el sistema deixava la Corona d’Aragó fora? Quines conseqüències econòmiques va tenir per a Catalunya?
- Argumenta: «el centre del món es va moure del Mediterrani a l’Atlàntic». Estàs d’acord que això va perjudicar Catalunya a llarg termini? Defensa la resposta amb almenys tres exemples (rutes, ports, productes, poder polític).
- Reflexió: l’intercanvi colombí va portar productes meravellosos i, alhora, malalties i explotació. Pots defensar que va ser «bo» o «dolent» en bloc, o cal mirar-ho en clau de qui en surt beneficiat i qui en surt perjudicat? Escriu un paràgraf argumentat.