Aquesta fitxa et fa conèixer la població de Catalunya i el repte del despoblament rural.
Activitat 1. Catalunya en xifres
Mira l’apartat de Catalunya de la unitat i completa:
- Catalunya té al voltant de ______ milions d’habitants.
- La fecunditat és de ______ fills per dona.
- L’esperança de vida és de ______ anys.
- La població nascuda a l’estranger és el ______ %.
- Catalunya té creixement vegetatiu negatiu des del ______.
[[RESPOSTA CURTA]]
Activitat 2. Vertader o fals
Marca cada frase com a V o F. Si és falsa, escriu la versió correcta:
- A Catalunya cada cop neixen menys nens. → ____
- A Catalunya la gent viu menys anys que fa 50 anys. → ____
- La població creix gràcies a la immigració. → ____
- Els pobles del Pallars guanyen habitants cada any. → ____
- Hi ha més dones grans que homes grans. → ____
[[RESPOSTA CURTA]]
Activitat 3. l’àrea metropolitana i la Catalunya interior
Catalunya té àrees urbanes (com Barcelona) i àrees rurals (com el Pallars). Anomena:
- Dues comarques de l’àrea urbana.
- Dues comarques rurals.
- Tres serveis que es perden quan un poble es queda sense gent (escola, dispensari, botiga…).
Al quadre de baix, dibuixa un mapa simple de Catalunya marcant amb un punt vermell les comarques plenes i un punt blau les buides.
[[QUADRE]]
Què s’avalua
- Recordes les dades clau de Catalunya.
- Distingeixes entre afirmacions vertaderes i falses.
- Identifiques diferències territorials internes.
Aquesta fitxa connecta l’evolució demogràfica de Catalunya amb la seva història i analitza el repte del despoblament.
Activitat 1. Evolució en un segle i mig
Aquesta és l’evolució de la població de Catalunya:
| Any | Habitants (M) | Context |
|---|---|---|
| 1900 | 2,0 | Catalunya industrial |
| 1940 | 2,9 | Postguerra civil |
| 1975 | 5,5 | Final del franquisme |
| 2000 | 6,3 | Inici de la immigració massiva |
| 2024 | ~8,0 | Present |
- Quina ha estat la dècada de creixement més fort en xifres absolutes?
- Per què entre 1940 i 1975 la població gairebé es va duplicar?
- Per què a partir del 2000 torna a créixer molt?
[[RESPOSTA MITJANA]]
Activitat 2. Tres onades migratòries
Catalunya ha rebut tres grans onades migratòries en 100 anys:
| Onada | Període | D’on venia la gent? | Quins barris/ciutats van créixer? |
|---|---|---|---|
| Primera | |||
| Segona | |||
| Tercera |
Omple-la i escriu un paràgraf curt explicant què tenen en comú les tres i en què es diferencien.
[[RESPOSTA MITJANA]]
Activitat 3. Catalunya interior
Aquí tens dades reals de comarques catalanes 2023:
| Comarca | Habitants | Densitat (hab./km²) | % +65 anys | Evolució 2000-2023 |
|---|---|---|---|---|
| Barcelonès | 2.300.000 | 17.500 | 20,1% | +5% |
| Maresme | 460.000 | 1.250 | 20,2% | +30% |
| Pallars Sobirà | 7.700 | 5,9 | 26,5% | −4% |
| Terra Alta | 11.500 | 15,2 | 30,8% | −10% |
- Quines comarques creixen? Quines perden gent?
- Hi ha relació entre envelliment i despoblament?
- El Maresme creix molt. D’on creus que ve la gent?
- Anomena 3 mesures concretes per fer reviure un poble del Pallars o de la Terra Alta.
[[RESPOSTA LLARGA]]
Què s’avalua
- Llegeixes una sèrie temporal de població i la connectes amb la història.
- Identifiques les tres onades migratòries de Catalunya.
- Llegeixes una taula territorial i n’extreus tendències.
- Proposes mesures realistes contra el despoblament.
Aquesta fitxa et fa fer un treball complet de comentari de text, anàlisi de dades i argumentació sobre el futur demogràfic de Catalunya.
Activitat 1. Comentari del testimoni
«Visc en un poble de 38 habitants del Pallars. La meva escola és a 20 km. Hem perdut la botiga, l’estany de pesca, dos restaurants. Quan estic malalt, el dispensari atén dos cops per setmana. Les ciutats parlen de sostenibilitat però la solució del nostre poble és senzilla: només cal que algú vingui a viure-hi. I per venir-hi a viure, només cal que hi hagi feina, internet i una escola.»
— Adaptació d’un testimoni recollit pel projecte Catalunya interior, 2023.
- Quines quatre coses concretes ha perdut aquest poble?
- Què demana la persona que parla? És realista?
- Coneixes algun poble en aquesta situació?
[[RESPOSTA MITJANA]]
Activitat 2. Què passaria si…?
Imagina dos escenaris i descriu què passaria a Catalunya en cada cas:
- Si les fronteres es tanquessin del tot demà mateix, durant 25 anys.
- Si la fecunditat catalana tornés a 2,1 fills per dona en 5 anys.
Per a cada escenari, comenta efectes sobre: població total, economia, pensions, llengua catalana, habitatge.
[[RESPOSTA LLARGA]]
Activitat 3. Argumentació amb dades: dos discursos
Hi ha dos discursos sobre el despoblament rural:
- Discurs 1 (resignació): «És un procés històric inevitable. La gent vol ciutat, serveis, oportunitats. No es pot anar contra el que vol la gent.»
- Discurs 2 (acció): «Es pot revertir si l’Estat hi inverteix: internet ràpid, escoles rurals, ajudes a l’emprenedoria. Hi ha exemples a Escòcia o al País Basc.»
Argumenta en un text de 15-20 línies quina posició defenses, amb almenys 3 dades concretes de la unitat o de fonts oficials, i una excepció al teu propi argument (alguna cosa que el matisi).
[[RESPOSTA LLARGA]]
Activitat 4. Mapa mental de propostes
Al quadre de baix, dibuixa un mapa mental amb 5 propostes concretes per a la Catalunya rural i 5 per a la Catalunya metropolitana. Connecta cada proposta amb el problema que resol.
[[QUADRE]]
Què s’avalua
- Comentes un fragment identificant idees clau i intencions.
- Construeixes escenaris hipotètics raonats.
- Argumentes amb dades, prens posició i admets matisos.
- Generes propostes pràctiques coherents amb el problema.