Guia de treball · Batxillerat 40 min
Els homes neixen lliures i iguals en drets
Llegeix atentament els articles centrals de la Declaració aprovada per l’Assemblea Nacional el 26 d’agost de 1789. La teva feina és identificar quines idees de la Il·lustració hi són codificades en llei i decidir a qui deixa fora aquell «home i ciutadà» que proclama.
Forma part de L’Antic Règim i les revolucions liberals #rf-causes
- CE1
- CE2
Declaració dels Drets de l'Home i del Ciutadà
Sis articles centrals aprovats per l'Assemblea Nacional Francesa el 26 d'agost de 1789. Codifiquen per primera vegada en llei la igualtat davant la llei, la sobirania nacional, la voluntat general i els drets naturals de Locke. És la traducció jurídica de la Il·lustració — i alhora un document que deixarà fora la meitat de la població.
Obre la font original ca.wikisource.org ↗Domini públic
Guia de treball
Aquesta guia està pensada per fer-se pas a pas, amb la font original oberta al costat i els apunts de la unitat a mà. Cada consigna indica si es treballa de manera individual, en parella, en grup petit, com a debat o com a presentació oral. La part important és el teu procés d'anàlisi i la teva argumentació, no una resposta correcta única — un chatbot et donarà una resposta genèrica que no encaixa amb el que treballem a l'aula.
-
01
Obre la font original a Wikisource, llegeix els articles 1, 2, 3, 4 i 6, i copia a la teva llibreta els conceptes il·lustrats que hi apareixen (mínim quatre). Indica en quin article surt cadascun.
Pista Torna al Capítol 2 de la unitat i tingues a mà l'esquema radial que gira al voltant de la RAÓ. No busquis els conceptes al chatbot — el que compta és que reconeguis les mateixes idees escrites amb el vocabulari de 1789.
-
02
Amb el company del costat, ordena en un eix del quadern els següents fets de 1789 i col·loca la Declaració on toca. Estats Generals · Assemblea Nacional · Juramento del Joc de Pilota · Presa de la Bastilla · Nit del 4 d'agost · Declaració dels Drets. Justifiqueu junts per què la Declaració arriba després de la nit del 4 d'agost i no abans.
Pista L'ordre importa. La Declaració no explica què s'ha de fer, sinó què s'acaba de fer.
-
03
En grups de tres, escolliu un article (1, 3 o 6) i expliqueu davant del grup gran què trenca aquest article de l'Antic Règim. Feu servir el vocabulari de la unitat (estaments, dret diví, monarquia absoluta, privilegis).
Pista El vostre grup ha d'aportar una frase de resposta que el vostre professor pugui apuntar a la pissarra. Prohibit fer servir la mateixa frase que un altre grup.
-
04
Debat gran grup. La Declaració d'Independència dels EUA (1776) diu que «tots els homes són creats iguals» i alhora manté l'esclavitud. La Declaració francesa (1789) diu que «els homes neixen lliures i iguals» però només vota qui té propietats. Són dos documents revolucionaris incomplets, o dos documents amb un pas endavant real? Argumenta la teva posició fent servir el vocabulari treballat a classe.
Pista Recorda els criteris del comentari de fonts. No hi ha una única resposta correcta; hi ha una que argumentes millor.
-
05
A la teva llibreta, respon per escrit qui queda dins i qui queda fora d'aquell «home i ciutadà» de 1789. Justifica-ho amb almenys una referència directa a un article de la Declaració i amb una comparació amb un exemple del teu entorn actual (una llei o una notícia que hagis vist).
Pista L'exemple contemporani no és decoració; és el que fa que la teva resposta sigui la teva. Ha de ser concret i verificable.
-
06
Redacta a mà un paràgraf de síntesi de 150 a 200 paraules amb el títol següent — La Declaració de 1789, entre la Il·lustració i els seus límits. Fes servir el vocabulari precís de la unitat i integra almenys una idea que hagi sorgit durant el debat de classe.
Pista Que sigui el teu paràgraf. Si utilitzes un chatbot, el teu professor ho notarà pel vocabulari genèric i per la desconnexió amb el que hem discutit a l'aula. Escriu-lo després del debat, no abans.
Què valorem
Es valora el rigor històric en la identificació de conceptes, la capacitat de contextualitzar la font dins la seqüència del 1789, l'anàlisi crítica del que trenca amb l'Antic Règim i el treball comparatiu amb la Declaració d'Independència dels EUA.
La síntesi final ha de mostrar argumentació pròpia, ús precís del vocabulari (Antic Règim, estaments, sobirania nacional, voluntat general, drets naturals) i consciència dels límits del document (esclavitud, exclusió de les dones, sufragi censatari).